PASSAGE

KA3 Erasmus+ PASSAGE

Projekt naslavlja izzive, ki se pojavljajo pri vključevanju učencev z migrantskim ozadjem v izobraževalni sistem držav članic EU:

sam proces migracije: selitev v novo skupnost prinaša breme prilagajanja novim pravilom v šolah in lahko slabo vpliva na učence, da ne izkažejo vseh svojih sposobnosti in spretnosti,

socialno-ekonomski in politični kontekst: lokalni in nacionalni izobraževalni sistemi, ne premorejo potrebnih virov, metod in pristopov za uspešno spodbujanje integracije,

vključevanje učencev, ko so enkrat umeščeni v lokalni izobraževalni sistem je široka kategorija, ki med drugim vključuje: socialna, čustvena in zdravstvena vprašanja; jezikovne ovire učiteljev in vzgojiteljev, ki tako potrebujejo bolj specializirano usposabljanje, ki upošteva raznolikost učencev v razredu.

Aktivnosti:

Povečanje znanj in spretnosti učiteljev v osnovni šoli, da zagotovijo kakovostno izobraževanje;

Povečanje ozaveščenosti, motivacije in usposobljenosti učiteljev pri vključevanju migrantskih otrok v šolo;

Krepitev aktivnega sodelovanja vzornikov v osnovnih šolah, ki z izkušnjami in zgledom lajšajo migrantskim otrokom vključevanje v šolo;

Razvoj učnih vsebin in modulov za usposabljanje učiteljev v osnovnih šolah (frontalno poučevanje, e-vsebine in e-izobraževanje) .

Partnerji:

LJUDSKA UNIVERZA PTUJ - LUP Slovenia

CPI - CYPRUS PEDAGOGICAL INSTITUTE Cyprus

CESIE Italy

SYMPLEXIS Greece

Center for Social Innovation LTD (CSI) Cyprus

Casa do Professor Portugal